TY  - SER
TI  - Summa+:  :  EDUCACIÓN
SN  - 0327-9022
PY  - 1993///
CY  - Buenos Aires
KW  - Bardi, Lina Bo
KW  -  Roeding, Christopf
KW  - Schop, Ulrich
KW  - Arquitectura contemporánea
N1  - INDICE; CONTENTS; EDUCACION -  ESTADOS UNIDOS; SUSUROS, NO GRITOS; Luchiniad, Desing Architects / Centro de Educacion William L. Clay SR., Missouri, 2009. p. 6; CAÑON CARTESIANO; Alejandro Aravena y Ricardo Torrejón - Cotera + Reed / Nueva Residencia y Comedor de la Universidad de St. Edwards, Texas, 2008. p. 18; EDUCACION - PORTUGAL; RECONEXIÓN CENTRAL; Ricardo Bak Gordon / Parque Escolar EPE, Chelas, Lisboa, 2008. p. 26; AUTONOMIA ORGÁNICA; José Cadilhe (Cadilhe & Fontoura - Arq., LDA.) / Comedor en Escuela Primaria Nº 1, Póvoa de Varzim, 2007. p. 34; TEORIA - ARQUITECTURA; Edison Mahfuz / Sistematicidad. p. 40; EDUCACION - CHILE; ARRIBA DE LA MESA; Ricardo Abuauad Abujatum Arquitecto / Ampliación de la Facultad de Arquitecturam Arte y Diseño de la Universidad Diego Portales, Santiago, 2009. p. 44; CONTINUIDAD VERTICAL; Marsino Arquitectos Asociados / Luceo Técnico Profesional La Florida, Santiago, 2007. p. 50; CENTRAL DE CONOCIMEINTO; Marsino Arquitectos Asociados / Edificio Biblioteca Central Universidad Católica del Norte, II Región, 2007. p. 56; EDUCACION - COLOMBIA; Empresa de desarrollo urbano EDU - Municipio de Medellín / Medellín, social e incluyente. p. 62; Juan Manuel Peláez Freidel / Colegio Las Mercedes, Medellín, 2008. p. 64; Gabriel Jaime Arango Villegas + Walter Alonso Villa Gómez Arquitectos / Institución Educativa Ángela Restrepo Morena, Medellín, 2007. p. 66; EDUCACION - AUTRIA; URBANISMO + ARQUITECTURA; Busarchitektur & Boa Büro Für Offensive Aleatorik / Campus WU. Master Plan, Viena II, 2013. p. 68; NO. MAD Arquitectos (MADRID), Eduardo Arroyo / Academia Ejecutiva. p. 70; Estudio Carme Pinós S.L (Barcelona) / Departamentos. p. 71; CRAB Studio (Londres), Peter Cook, Gavin Robotham / Departamentos y Biblioteca Especial. p. 72; Zaha Hadid Architects (Berlín) / Biblioteca y Centro de aprendizaje. p. 73; Atelier Hitoshi Abe (Sendai) / Departamentos y Servicios Externos. p. 74; Busarchitektur & ZT GMBH (Viena) / Centro de conferencias, Patio de comidas y Departmentos para negocios internacionales. p. 75; EDUCACION - BARCELONA; VIDA INTERIOR; RCR Arquitectes - Rafael Aranda, Carme Pigem, Ramón Vilalta / Biblioteca higar de jubilados y espacio interior de manzana en el Barrio de ST. Antoni, C.Comte Borrel 44-46, 2007. p. 78; TOPOGRAFIA URBANA; Josep Llinás Carmona / Biblioteca Jaume Fuster, Plaza Lesseps 20-22, España, 2005. p. 86; DOCUMENTOS - HISTORIA; Rafael Lorente Escudero (1907 - 1992), sus primeras obras. p. 92; Estación de servicio Ancap y Florería Tarino, 1933. p. 94; Oficinas Administrativas y dependencias para obreros, 1934. p. 95; Casa de bombas, planta de combustibles, 1935. p. 96; Cuartelillo de bomberos, planta de combustibles, 1935. p. 97; Laboratorio, oficinas y gerencias, planta de combustible, 1936. p. 98; Central de vapor, planta de combustibles, 1937. p. 99; Planta de añejado, division alcoholes capurro, 1933. p. 100; Cine Plaza y Central, 1947-1950. p. 101; OBJETOS AGREGADOS - MORÓN; CONSTRUIR EN LA TERRAZA; Estudio Borrachia arquitectos / Comedor para personal - Univerdidad de Morón, Prov. Bs As, Argentina, 2009. p. 104; OBJETOS AGREGADOS - CORDOBA; X - Arquitectos - José Ignacio Santillán & Ricardo Sargiotti / Estudio Casa VI, Las Delicias, Argentina. p. 108; Architects Collective & AT. 103 / Penthouse Residencia Ozuluama, México, 2008. p. 112; Pascal Grasso y Laurent Grasso / Restaurante temporario nomiya en el techo del Palais de Tokyo, París, Francia, 2008. p. 116; FRAGMENTOS - LECTURAS; Ignacio Ros de Olano / San Petersburgo en papel: cuadernos de viajes. p. 119; FRAGMENTOS - DISQUISIONES; Rafael E.J Iglesia / La desventurada historia de un signo: primera parte. p. 120; Roberto Fernandez / Bel - Leza Americana: el extraño y magnifico caso de Norman Melanchton (Bel) Geddes. p. 123; Mario Sabugo / El misterio de la ducha del bidet: 3. El tío higienista. p. 126; POST SCRIPTUM; Alejandro Vaca Bononato / Aprender y ensseñar arquietctura. p. 128
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