02958nab a2200601   4500003000900000005001700009008004100026040002800067041000800095044000700103110009600110245019200206260013200398300004000530490005600570505001100626505001300637505001300650505001700663505003400680505004600714505004900760505004500809505006100854505003600915505004800951505006000999505008001059505005501139505003601194505006801230505003801298505005501336505006001391505009101451505005801542505005401600505006101654505005901715505007501774505004301849505004301892505004601935505005201981505005302033505005102086505004702137505005102184505006602235505002102301650001902322650001502341AR-RoUNA20251015122556.0250703b1979    |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoUNAdAR-RoUNAbspa  aspa  aag2 aUNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)1 aPrograma sobre el Hombre y la Biosfera [MAB] b: Consultas especialidad sobre el Proyecto 10: Efectos de las grandes obras de ingeniería en el hombre y su medio ambiente. Informe final.  aParís (Francia) :bOficina Regional de ciencia y Tecnologia de la  UNESCO para América Latina y el Caribe (ROSTLAC),c1977.  a45 p.:bil. byn.btablasc27x21 cm.  aPrograma sobre el Hombre y la Biosfera (MAB)vv. 370 tINDICE0 tSINOPSIS0 tPREFACIO0 tINTRODUCCION0 t2. GENERALIDADES DEL PROBLEMA0 a2.1. Tipos de obras de ingenieria. p. 11 0 a  2.2. Efectos e impactos ambientales. p. 110 a2.3. Niveles y escala de cambio. p. 13  0 a2.4. Deficiencia e las técnicas de evaluación. p. 150 t3. IMPORTANCIA DE LOS PLAZOS   0 a 3.1. Escalas de tiempo a considerar. p. 170 a3.2. Duración de la investigación ecología. p. 170 a 3.3. Etapas del proyecto en conexión con los estudios ambientales. p. 180 t4. LA UBICACION DEL PROYECTO 10 EN EL PROGRAMA MAB0 t5. ENFOQUES DE LA INVESTIGACION0 a5.1. Apreciación post-auditoría y retroevaluación. p. 21 0 a5.2. Estudios de impacto. p. 21  0 a5.3. El rol de los Comités Nacionales MAB. p. 220 t6. MEJOR UTILIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS EXISTENTES   0 a6.1. Recopilación de  datos nuevos versus el uso de información presente. p. 24   0 a6.2. Presentación del informe ecológico. p. 24   0 a6.3. Documentación de estudios de casos. p. 25.0 a6.4. Uso en programa específicos de enseñanza. p. 260 t7. PERTINENCIA AL PROCESO DE FORMULACION DE POLITICAS 0 a7.1. Relación de la investigación con el plan de acción. p. 27  0 a 7.2. El rol del especialista .p. 27  0 a7.3. Aspectos institucionales. p. 28  0 a7.4. Participación del público. p. 290 t8. ALGUNOS INSTRUMENTOS Y METODOS DISPONIBLES  0 a8.1. Métodos para la identificación. p. 31  0 a 8.2. Métodos para la predicción. p. 31   0 a8.3. Métodos de interpretación. p. 32 0 a8.4. Comparación de metodologías. p. 32   0 t 9. CONEXIONES CON ORGANIZACIONES Y PROGRAMAS INTERNACIONALES0 t 10. REFERENCIAS 4aMedio ambiente 4aEcología