TY  - SER
TI  - Summa+: Espacio Público
SN  - 0327-9022
PY  - 0000///Donn SA,
CY  - Buenos Aires (Argentina)
PB  - 1993.
KW  - Arquitectura conteporánea
N1  - INDICE; Valeria Matayshi, Gustavo Alonso Serafin, Constanza Chiozza y Martín Di Peco / El arte de lo perfectamente distinto. p. 1; CARTELERA; EDIFICIOS PUBLICOS; Martín Di Peco / Lugares y Ocasiones. p. 8; CASTILLO ABIERTO; 51-1 Arqs + CTRLG / Expansión del Museo de arte moderno de Medellín, Colombia, 2015. p. 10; PERSPECTIVAS HISTÓRICAS; Llosa Cortegana / Museo de Sitio Pachacámac, Santuario de Pachacámac, Distrito de Lurín, Lima, Perú, 2015. p. 20; LOS LIBROS DE LA ARQUITECTURA; Sebastián Irrázaval / Biblioteca pública de constitución, Cosntitución , Chile, 2015. p. 30; KERMÉS URBANA; Airaudo + Caballero + Giménez Rita + Llonch / Nuevo Centro Cultural de Rafaela, Provincia de Santa Fe, Argentina, 2011. p. 36; CALLES ELEVADAS; Cláudia Costa Cabral / Anatomía de una idea arquitectónica. p. 44; DESACELERACIÓN URBANA, Gustavo Alonso Serafin y Constanza Chiozza; GESTA PÚBLICA; Dirección de Patrimonio Cultural. Gobierno de Mendoza / Memorial de la Bandera de los Andes, Mendoza, Argentina, 2012. p. 52; ESPESOR TRANSITABLE; Cristián Undurraga / Museo Violeta Parra, Avenida Vicuña Mackenna Nº37, Santiago Centro, Chile, 2015. p. 60; UNA JARDÍN PARA LA CIUDAD; Mónica García Fernández y Javier Rubio Montero / Cómo Crear Historias / La Misteriosa Historia del Jardin que produce agua, Cehegín, Murcia, España, 2015. p. 68; ESCALERAS URBANAS; Metro Arquitectios / Praça e Ladeira da Barroquinha, Salvador, Bahía, Brasil, 2015. p.72; LA CIUDAD POSIBLE; Marcelo Corti / Guía para la actuación urbana. p.76; CONSTRUIR, UN JUEGO DE CHICOS por Valeria Marayoshi. p. 82; ZONA DE JUEGO; B.U.S Architecture / Undeefined Playground, Parque de Innovación en Seúl, Corea, 2016. p. 84; CIENCIA Y JUEGOS PARA TODOS; Ramiro Gallardo y Max Zolkwer / Juegos para el Parque de las Ciencias, Polo Científico Tecnológico, CABA, Espacio dependiente del Programa del programa nacional de popularización de la ciencia y la innovación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación productiva de la Nación, 2016. p. 88; NUESTRO JUEGOS; Lukas Fúster / La Plaza de nuestros sueños, Remansito, Villa Hayes, Paraguay, 2015. p. 92; JUGAR APRENDIENDO; Asif Khan / Juego Infantil Elevado, Escuela primaria Chisenhale, East London, Reino Unido, 2016. p. 96; EL CAMPO DE JUEGO; Assemble / The Playing Field, Southampton, Reino Unido, 2014. p. 98; LA ÚLTIMA OBRA DE LOUI KAHN, Fernando Diez; LOIS I. KAHN / Franklin D. Roosevelt four freedoms park, Roosevelt Island, Nueva York, Estados Unidos, 2012. p. 102; RENOVACIÓN DE UN CLÁSICO MODERNO, Fernando diez; Alfio Sambataro - Caruso & Torricella / Restauración y Modernización Teatro Coliseo, Marcelo T. de Alvear 1125, CABA, Argentina, 2016. p. 110; LE CORBUSIER Y LAS BÓVEDAS, Edson Da Cunha; Edson Da Cunha / Casas Jaoul, París, Francia (1951-1956). p. 112; Edson Da Cunha / Casa Sarabhai, Ahmedabad, India (1952-1955). p. 114; Martín Di Peco / El estado del arte. p. 116; Constanza Chiozza / La teoría sigue a la práctica. p. 118; REACTIVADOR URBANO DESPLAZABLE; Arcó + Legambiente / U.M.A. Viviendas de monitoreo ambiental estructura de monitoreo y de sensibilización edioambiental, Roma, barrio Casilino, Villa de Santis Park. p. 121; Daniela Natalia Fernández y Mario Sabugo / La facultad y La tormenta. p. 124; Ignacio Ros de Olano / Het Schip, Escuela de Ámsterdam en papel. p. 126; Roberto Fernández / Clasicismo Criollo, antimodernidad del joven Villanueva. p. 127; Fabio Quetglas / ¿Quié Manda?. p. 128
ER  -