TY  - BOOK
TI  - Arquitectura extendida. 
PY  - 0000///201?
CY  - Rosario
PB  - A&P Ediciones
KW  - Universidad Nacional de Rosario
KW  - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño
KW  - Escuelas
KW  - Estación de trenes
KW  - Residencial de ancianos
KW  - Isla Charigüé Entre Ríos, Argentina
KW  - Barrio Arroyito Rosario (Santa Fe, Argentina)
KW  - Barrio Empalme Graneros Rosario (Santa Fe, Argentina)
KW  - Barrio Pichincha Rosario (Santa Fe, Argentina)
KW  - Barrio Toba Rosario (Santa Fe, Argentina)
KW  - Arroyo Ludueña
KW  - Escuela Normal Nº1 Rosario (Santa Fe, Argentina)
KW  - Ex Palacio de Tribunales de Rosario
KW  - Hospital Eva Perón Granadero Baigorria (Santa Fe, Argentina)
N1  - INDICE; Editorial por Yanina Cardascia; Marcelo Barrale / Arquitectura y territorio. p. 6; ROSARIO; Ramiro García / Escuela Normal Nº1. Dr. Nicolás Avellaneda.  p. 8; MUNICIPALIDAD DE CASILDA; Horacio Panvini y César Altuzarra / "Teatro Dante Aligheri" Rehabilitación y Puesta en valor.  p.14; ROSARIO, PODER JUDICIAL DE LA NACIÓN; César Altuzarra / Palacio de Tribunales Federales.  p.20; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, SANTA FE; Horacio Panvini, César Altuzarra / Escuelas accesibles para todos.  p.26; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, SANTA FE; Marcelo Barrale / Desarrollo de la infraestructura Escolar en la Provincia de Santa Fe.  p.32; Plan Nacional 700 Escuelas.  p.36; Sonia Carmena / Programa Integral para la Igualdad Educativa destinada a la adecuación o creación de salas de informática.  p.46; GRANADERO BAIGORRIA, SANTA FE; Anibal Moliné / Hospital Eva Perón.  p.48; MUNICIPALIDAD DE MARCOS JUÁREZ; Élida Cabrini / Vinculación Universidad+Región.  p.52; MUNICIPALIDAD DE PERGAMINO; Daniel Vidal y Susana Paganini / Biblioteca del Bicentenario. p. 58; O.N.G ACCIÓN DIRECTA; Rolando Supersaxco / Complejo de capacitación Génesis para ancianos y niños. p. 64; VENADO TUERTO; Daniel Vidal / "Residencial La Tercera Edad". p. 70; FLAMARIÓN SUR ROSARIO; Patricia Benito y Claudia Charito / Vecinos, profesionales y estudiantes juntos en espacios para crecer. p. 76; ACUÍFERO GUARANÍ; Gustavo Cataldi / Centro Cultural "Isla Charigüé". p.82; CENTRO DE ESTUDIOS AMBIENTALES HUMANO FAPyD, UNR; Laura Bracalenti / El valor social, producto y ecológico del suelo en las ciudades. Optimización del uso de la tierra para la agricultura urbana en Rosario. p. 88; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN; Javier Elías / Responsabilidad Social Universitaria: Taller interdisciplinario de construcciones alternativas. p. 94; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN; Javier Elías / Voluntariado Universitario: Taller de formación, consulta y ensayo para el mejoramiento del habitat. p.100; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN; Enrique Franco / Niños y nilas de Empalme, Arroyito Oeste, Industrial y Toba proyectan y construyen un espacio de integración; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN; Lidia Godoy y Marcelo Barrale / Voluntariado Universitario: Mejoramiento de la infraestructura edilicia para el fortalecimiento del arraigo en áreas de frontera. p.112; MUNICIPALIDAD DE ROSARIO, SECRETARÍA DE PLANEAMIENTO; Ana Valderrama / Exploraciones Proyectuales En Margen del Arroyo Saladillo. p.118; MUNICIPALIDAD DE ROSARIO. SECRETARÍA DE PLANEAMIENTO; Anibal Moliné / Hipótesis de Intervención en el primer anillo Perimetral y en el Área Central, Plan Pichincha y Estación Única. p.126; BARRIO SALADILLO, ROSARIO, SANTA FE; Roberto De Gregorio / Inventario y Catálogo del Patrimonio inmueble Integral Sistematizado, Informatizado y Georeferenciado.  p. 142; SAN PEDRO, BUENOS AIRES. CONSORCIO DE GESTION DEL PUERTO; Daniel Vidal / Intervención urbana, prefiguración y Proyecto Urbano para el borde de San Pedro. p.148; Marcelo Barrale / Taller de cine y Arquitectura. p.154; ÁREA DE FORMACION PERMANENTE; Enrique Franco / La Paticipación del Graduado en Nuestra Casa de Estudios. p.160; AREA DE DERECHOS HUMANOS; Alejandra Buzaglo / Experiencias en sitios recuperados para las memorias. p. 166
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