TY  - BOOK
AU  - Barrale, Marcelo
AU  - Buzaglo,Alejandra
AU  - Dattilo, Lautaro
AU  - Elías,Javier
AU  - Paganini,Susana
AU  - Valderrama, Ana
ED  - Universidad Nacional de Rosario.
TI  - Arquitectura extendida II
T2  - A&P Ediciones Especiales
SN  - 9789877023701
PY  - 2019///
CY  - Rosario (Argentina)
PB  - UNR Editora
KW  - Universidad Nacional de Rosario
KW  - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño
KW  - Habitat popular
KW  - Urbanismo
KW  - Rosario (Argentina)
N1  - EDITORIAL; Arq. Jorge Lattanzi.  p. 6-7; INTRODUCCION; Arq. Lautaro Datilo. p. 8-11; NOTAS DE COMPILACION; Arq. Javier Elías. p. 12-; 1. ORGANIZACIONES SOCIALES .  La arquitectura como acción colectiva; FM La Ludueña. p. 16-21; Radio de los pueblos originarios. p. 22-27; Biblioteca Juanito Laguna. p. 28-33; Espacio comunitario Itatí. p. 34- 39; Copa de leche Las del Indú. p. 40-45; Espacio deportivo en Barrio LA Sexta. p. 46-; 2. VINCULACION TECNOLOGICA  Y el desarrollo productivo; La escuela en el espacio verde público a través de la agroecología. p.54-59; Auto-construcción náutica. p.60-65; Recolección de agua de lluvia. p. 66-71; Cubierta verde. p. 72-77; Plan de apuntamiento de instituciones barriales. p. 78-; 3. ESPACIOS DE INCLUSION; Una para todos. p. 86- 91; Espacios de re-creación. p. 92-97; Pintando la espera. p. 98-103; Arquitectura y Niños. p. 104-109;  Rancho de Guado. p. 110; 4. UNIVERSIDAD  Y la asistencia técnica institucionalizada; Derecho con señales; Recuperación colectiva, Biblioteca Popular C. C. Vigil; Plataforma habitable; Tribunas Club Federal; Fortalecimiento comunitario; Trabajo con salud; 5. PROCESOS DE CURRICULARIZACION E integración formativa; Narrativa gráfica; Hospedería en el Charigüe; Plaza del agua; Panificación Amenábar; Taller Sur; PROGRAMA ARQUIBARRIO; Vistoria Funes / Arquibarrio, Intercambiando Saberes; Club Social y Deportivo El Luchador; Club Social y Deportivo Federal; Club Social y Deportivo LT3; Paraboloide de los pescadores; Puente Brazo Seca Saladillo; Espacio de Bolsillo, Aula para la emergencia social; Playón de la Chacarita; PREMIOS Y DISTINCIONES; EL proyecto de extensión universitaria y vinculación socio comunitaria; De índole artística o profesional  Distinciones y reconocimientos institucionales (del Estado)
N2  - La presente publicación compendia de manera sintética la producción extensionista que caracteriza a la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño en la última década. Se estructura a partir de líneas ordenadoras que evidencian la diversidad de prácticas ponderadas a partir del crecimiento exponencial de proyectos y la participación docente, estudiantil y de las organizaciones. Resulta característico de este periodo el desarrollo de políticas que trascienden una gestión, fortaleciendo (y jerarquizando) el rol de la extensión universitaria como herramienta articuladora entre la Universidad y el territorio.En nuestra Casa de Estudios las practicas extensionistas comienzan aproximadamente hace quince años y se desarrollan siguiendo prioritariamente dos lineamientos. EL primera a la planificación e incorporación de la problemática social a los programas académicos/curriculares, que se implementa por medio de la realización de talleres de obras y trabajos prácticos diseñados para el grado. La segunda,  se evidencia en la formación de equipos (integrados por docentes estudiante y graduados) que confeccionan proyectos con la finalidad de participar en las distintas convocatorias institucionales. Estas convocatorias permitieron otorgar un amparo institucional a las practicas, hecho que hasta entonces solo era posible a través de convenios, y lo mas significativo, posibilitaron la ejecución de los proyectos a partir del financiamiento otorgado. En el período que nos ocupa la extensión universitaria en la FAPyD adquirió un rol protagónico a partir de la labor realizada por docentes y estudiantes comprometidos con las prácticas comunitarias y el respaldo de la Secretaría de Ext4ensión mediante la implementación de políticas que trascendieron varias gestiones administrativas y que resultan indispensables para el desarrollo y la consolidación de la misma. Coincidente al segundo Proceso de Acreditación de la carrera de Arquitectura y como consecuencia de lo enunciado anteriormente, la participación en extensión universitaria aumentó un 578% de docentes, un 174% en estudiantes, y un 733% en organizaciones sociales. También se destaca la evolución respecto a la curricularización de experiencias y el reconocimiento de créditos académicos para las prácticas extensionistas (reconocido mediante resolución del Consejo Directivo en el 2019). Anualmente un 20% de los estudiantes de la FAPyD participan en diferentes proyectos impulsados por asignaturas regulares y optativas. otro aspecto significativo, es la implementación de una herramienta iniciativa de gestión institucional que permite capitalizar las experiencias realizadas  por docentes, estudiantes y graduados con/para la comunidad: el programa Arquibarrio. Arq. Lautaro Dattillo / La consolidadción de las prácticas extensoinsitas. p. 8
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