000 03433nam a22004337a 4500
003 AR-RoUNA
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040 _aAR-RoUNA
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_dAR-RoUNA
041 _aspa
044 _aag
110 2 _aUnesco
_b Ciencias Naturales de la Comisión Nacional Suiza
_927260
245 1 0 _aLos desechos urbanos. Problema global.
_bEncuesta de un ciudadano sobre el contenido de su tarro de residuos.
250 _a2a. ed.
260 _aMontevideo (Uruguay) :
_bORCYT,
_c1993.
300 _a38 p. :
_bfot. byn.
_c21x15 cm.
500 _aDocumento preparado por la sección de Ciencias Naturales de la Comisión Nacional Suiza para la UNESCO, En colaboración con el Consorzio per l'eliminazione dei rifiuti del Luganese (CER, Bioggio, Tichino) y el Centro suizo para el perfeccionamiento de profesores de enseñanza secundaria (CPS, Lucerna). La traducción al español fue realizada por Sylvia Tewes (ORCYT) y la adaptación del trabajo a la realidad latinoamericana y revisión técinca fue ora del Sr. Hugo Pérez, de la Consultora PEYZA (Argentina), y es publicada por ORCYT como esfuerzo conjunto de sus Divisiones ECO y EST/ORCYT. Montevideo, 1990.
505 0 _tUN CIUDADANO AVERIGUA LO QUE SUCEDE CON SU BASURA
505 0 _a1. Reflexiones frente al tarro de residuos. p. 7
505 0 _a2. El rellenamiento : ¿es realmente un purificador?. p. 11
505 0 _tLOS DESECHOS URBANOS CONTIENEN CADA VEZ MAS CONTAMINANTES TOXICOS
505 0 _aMetales pesados. p. 13
505 0 _aOrgano-clorados. p. 13
505 0 _aPlásticos. p. 13
505 0 _tLA PLANTA DE INCINERACION NO HACE DESAPARECER LOS ELEMENTOS MAS PELIGROSOS
505 0 _a3. Depurar y purificar no es lo mismo...p. 18
505 0 _aLa estación de depuración no elimina los elementos mas peligrosos. p. 21
505 0 _t4. EL IMPACTO DE LOS GESTOS DIARIOS
505 0 _t5. LA NATURALEZA NO CONOCE LA PALABRA "RESIDUO"
505 0 _aLos contaminantes se acumulan por que el hombre ha creado un callejón sin salida: la basura. p. 27
505 0 _t6. HAY QUE VOLVER A VALORAR AL MEDIO AMBIENTE
520 _aHoy más que nunca, nuestra sociedad urbanizada debe ocuparse del contenido de su basura, y tomar conciencia del destino de sus numerosos desechos. Tal es el objetivo de este pequeño folleto: proporcionar a cada persona una base de reflexión que le permita comprender las múltiples dificultades que genera hoy día la gestión de los desechos urbanos. Para romper con los eternos esquemas sinópticos y las columnas de cifras herméticas, preferimos invitarlo a seguir a un ciudadano preocupado que decide averiguar el destino de sus residuos y al que llamaremos Sr. López. Sin embargo, la ficción termina en el siguiente aspecto anecdótico: todos los ejemplos y cifras citadas en esta historia son tomadas de la realidad. A pesar de que la situación elegida no es totalmente universal, representa la tendencia más corriente y contiene una validez generalista. Este texto de este documento se inspira en un curso mucho más elaborado y completo, destinado a profesores de enseñanza secundaria para que integren la temática en sus programa de educación ambiental.
650 4 _aMedio ambiente
650 4 _aResiduos urbanos
650 4 _aEncuestas
942 _2udc
945 _d2025-06-19
980 _65
_aMaría Machado
_83
_gGermán Grimolizzi
999 _c12028
_d12028