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Educación y Medio Ambiente

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Analíticas: Mostrar analíticas:Detalles de publicación: Buenos Aires ( Argentina) : Talleres gráficos Mundial S.R.L, 198?Descripción: 47p. : 21x16 cmTema(s): Nota general: Contiene indice
Contenidos:
1. EL MEDIO NATURAL Y LE MEDIO CULTURAL. p. 7
2. LA GESTION Y LA EDUCAICÓN AMBIENTAL. p. 10
3. OBJETIVOS DE LA EDUCAICON AMBIENTAL. p. 11
4. EXPERIENCIAS DE OTROS PAISES. p. 12
5. INICIATIVAS DE ORGANISMO INTERNACIONALES. p. 14
6. SUGERENCIAS PARA LOS DOCENTES. p. 16
7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. p. 42
En: Educación y medio ambiente (jul-1982) p. 47Nota de resumen: El éxito de toda política de preservación del medio ambiente exige la máxima participación posible de todas las instancias de gobierno y de todos los sectores de la comunidad. Pero esa participación jamás podría alcanzar el nivel deseado sin un debido conocimiento de la real entidad y magnitud de los problemas ambientales y de las posibles alternativas de solución. El presente folleto forma parte de una serie editada por la Subsecretaría de Ordenamiento Ambiental que aspira a constituir un aporte destinado a fomentar dicho conocimiento.
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Libro Libro Biblioteca CEAH ej. 1 Disponible CEAH-00092

Contiene indice

1. EL MEDIO NATURAL Y LE MEDIO CULTURAL. p. 7

2. LA GESTION Y LA EDUCAICÓN AMBIENTAL. p. 10

3. OBJETIVOS DE LA EDUCAICON AMBIENTAL. p. 11

4. EXPERIENCIAS DE OTROS PAISES. p. 12

5. INICIATIVAS DE ORGANISMO INTERNACIONALES. p. 14

6. SUGERENCIAS PARA LOS DOCENTES. p. 16

7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. p. 42

El éxito de toda política de preservación del medio ambiente exige la máxima participación posible de todas las instancias de gobierno y de todos los sectores de la comunidad. Pero esa participación jamás podría alcanzar el nivel deseado sin un debido conocimiento de la real entidad y magnitud de los problemas ambientales y de las posibles alternativas de solución. El presente folleto forma parte de una serie editada por la Subsecretaría de Ordenamiento Ambiental que aspira a constituir un aporte destinado a fomentar dicho conocimiento.

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